Viene letto in classe il paragrafo del libro di testo dedicato al PPP e al PP: pp. 139-142. Gli studenti leggono una sola frase per volta e il docente spiega ed esemplifica. In alcuni punti si stimolano interventi degli studenti (ad esempio sul tema della distanza intima). Ci si sofferma soprattutto su noseroom e lookroom. Il docente anticipa le modalità dell'esercitazione della lezione successiva in modo che gli studenti verifichino l'utilità pratica della lezione teorica.
